为深入落实立德树人根本任务，扎实推进本科导师制落地见效，激发学生创新创业热情，着力培育高水平标志性成果，安徽第二医学院医学技术学院坚持党建引领、导师赋能、以赛促学、以创促育，将党建工作、学院内涵建设与创新创业教育、导师制建设深度融合，构建全方位育人新格局。

学院领导高度重视本科人才培养质量，始终把本科导师制落实与学生创新创业工作作为学院育人工作的核心抓手，以创新创业实践激活导师制育人活力，形成“双创促导师、导师助双创”的良性互动生态。今年以来，学院大力营造创新创业浓厚氛围，广泛动员学生参与各级各类创新创业赛事，学生参赛热情高涨、参与度显著提升，累计参赛达百余人次；在本年度“挑战杯”赛事筹备中，学院精准发动、积极组织，共征集参赛作品30余项，数量与质量同步提升。为深耕项目培育、提升作品成色，学院创新开展专项指导行动，开创“每月一赛”培育机制，常态化遴选优质项目、培育师生骨干力量。

为深入推动项目打磨提质，学院立足党建引领育人职责，依托党支部统筹资源，由学院党支部书记陈谨牵头，导师制成员组组长李敏博士统筹，联合经验丰富的专业教师、项目指导导师组建专项指导团队，创新利用业余时间开展项目打磨专项指导会，以务实作风深耕育人细节。目前已成功开展两场集中指导，覆盖7个重点参赛项目，全程聚焦项目核心亮点、逻辑架构、展示表达等关键环节精准指导。指导过程中，学生团队依次登台路演，围绕项目背景、技术创新、应用价值、发展规划等内容详细阐述；指导团队结合专业优势与赛事标准，从选题方向、逻辑完善、内容优化、答辩技巧等方面逐项点评、精准支招；学生团队全程认真聆听、深入交流、现场学习，师生互动热烈、研讨氛围浓厚。

下一步，医学技术学院将持续坚守立德树人初心，以党建为引领，以本科导师制为支撑，以创新创业为载体，同步推进“YU・见”一站式学生社区文化建设，常态化开展项目打磨、导师结对、经验分享等活动，持续深化产教融合、科教融汇，不断完善“党建+育人+双创+社区”协同育人机制，全力培养高素质医学技术人才，为学校本科教育高质量发展贡献学院力量。（撰稿：医学技术学院 李敏；核稿：医学技术学院 陈谨；审稿：医学技术学院 陈谨；编辑：党委宣传部 姜楠）